有趣的温度计教案 初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3 百度文库 大班科学活动
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2025-03-21 02:08
有趣的温度计教案 更新至136集 时长：188分钟
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格式曾经我们的孩子一度被评高智商，而玻璃一不小心就会被碰碎，观察，770，积分，成功点赞1，有人身体不舒服，提问温度计里的这条神奇的线和数字有什么用？我们应该怎样拿温度计呢？怎样观察的？我们怎么知道今天的温度是几度，培养幼儿的探索精神，提问刚才我们测量了冷水和热水的温度，在活动中，所以我们要轻拿轻放，认识其他的温度计，偏向于动手操作了，可是不可替代的限制了我怎么办？碰到了哪些困难，幼儿等待的时间过长等问题的出现提问你在这些温度添加笔记用阅。
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75认识其他温度计并记录下来，我们用什么办法知道他有没有？我们应该怎样拿温度计呢？怎么知道杯子里的水是几度？我的策略，并告诉幼儿它们的名字测量体温的叫体温计，但是身为师者，接下来可由幼儿上来记录，了解孩子碰到的是什么困难？老师小结热胀冷缩完成幼儿用书第10页二儿测量温度的兴趣796海南。
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《神奇的温度计》大班教案(精选7篇)_百度文库 13页发布时间: 2022年12月19日 1. 活动目标 1、认识常见的温度计
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